Pour commencer un apprentissage, choisir un canon connu. Ex : Frère Jacques, C'est la cloche du vieux manoir, Gens de la ville,... Repérer les passages pouvant poser problèmes. Apprentissage en ping-pong, phrase par phrase (l'enseignant chante, les élèves répètent immédiatement) Enchaîner deux puis trois phrases. Pour la première mise en canon, utiliser deux phrases uniquement, pour que les enfants comprennent la notion d'entrée. Enchaîner tout le canon, deuxième entrée effectuée par l'enseignant.